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2018-01-25
Enseigner le nombre à l'école maternelle (+ CD-ROM) - de Nathalie Pfaff, Christelle Hannon, Nathalie Newiadomy, Sylvie Saliou (Author)
Details Enseigner le nombre à l'école maternelle (+ CD-ROM)
Le tableau ci-dessous répertorie les faits complémentaires sur Enseigner le nombre à l'école maternelle (+ CD-ROM)
| Le Titre Du Fichier | Enseigner le nombre à l'école maternelle (+ CD-ROM) |
| Publié Le | 2018-01-25 |
| Traducteur | Sheriden Onosetale |
| Chiffre de Pages | 313 Pages |
| La taille du fichier | 43.24 MB |
| Langue du Livre | Français & Anglais |
| Éditeur | Picador |
| ISBN-10 | 3893184403-YMR |
| Type de e-Book | PDF AMZ ePub BBeB TXT |
| Créateur | Nathalie Pfaff, Christelle Hannon, Nathalie Newiadomy, Sylvie Saliou |
| Digital ISBN | 490-0526259513-AVO |
| Nom de Fichier | Enseigner-le-nombre-à-l'école-maternelle-(+-CD-ROM).pdf |
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Enseigner le nombre à lécole maternelle grâce à des activités faciles à mettre en oeuvre qui privilégient le jeu et la manipulation
Totalement inscrit dans lesprit du programme de lécole maternelle de 2015 cet ouvrage vise à faire acquérir aux élèves de la PS à la GS le concept de nombre en tant que quantité et en tant que position en les confrontant à de véritables situations problèmes
Enseigner le nombre à lécole maternelle grâce à des activités faciles à mettre en oeuvre qui privilégient le jeu et la manipulation Totalement inscrit dans lesprit du programme de lécole maternelle de 2015 cet ouvrage vise à faire acquérir aux élèves de la PS à la GS le concept de nombre en tant que quantité et en tant que position en les confrontant à de véritables situations problèmes
Enseigner le nombre à l’école maternelle PS • MS • GS Nathalie Pfaff Christelle Hannon Nathalie Newiadomy Sylvie Saliou Aurélie Visgueiro
Le CDRom contient toutes les ressources nécessaires à la mise en œuvre des séquences Matériel collectif étiquettes nombres cartes à points jeux de plateau de loto Matériel individuel activités de comparaison ou d’association
Enseigner le nombre à lécole maternelle grâce à des activités faciles à mettre en oeuvre qui privilégient le jeu et la manipulation Totalement inscrit dans lesprit du programme de lécole maternelle de 2015 cet ouvrage vise à faire acquérir aux élèves de la PS à la GS le concept de nombre en tant que quantité et en tant que position en les confrontant à de véritables situations problèmes
La première partie de louvrage Enseigner le nombre à lécole maternelle présente les compétences à acquérir sur le nombreà la fin de l’école maternelle et les objectifs des séquences Des observables qui permettent de repérer les progrès des élèves facilitent le travail de l’enseignant pour construire ses carnets de suivi des apprentissages dans ce domaine